主要从中华典故、中华典故与器物文化、中华典故与精神追求、中华典故与起名艺术、中华典故与典亲制度、课本中的典故、先秦诸子百家中的中华典故、中华典故的流变系方面,详尽介绍了“典故”这个中华文化中的瑰宝,为拓展中学生的视野、培养学生的文化修养拓展了新的途径。

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