本书以农村学校校长在管理中的问题为线索，围绕规划学校管理、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境六方面内容，分别从校长应具有的专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个维度上，设置了100个校长们常见的问题，并进行了有针对性的回答。本书对广大农村中小学校长来说，既是一本培训教材，也是一本工作指南，特别强调应用性和操作性。具有较高出版价值。

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