本书采用了项目导向式编写模式，为普通话课程的理论创新和教学实践提供了一种新的思路。在内容设计上，全书分为8个项目，涵盖了普通话学习和应用的各个方面，以提高学生的普通话水平为目的，以普通话语音训练和日常应用为重点，难易适度、易学易用。以国家语委颁布的《普通话水平测试实施纲要》为依据，参考了近年来国内最前的普通话理论研究成果，对普通话基础知识、普通话测试指沿导、普通话训练三部分作了整体编排。本书适合中职学生使用。

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