本书从汉语国际教育的发展需求出发,收录了作者关于汉语国际教育的教学理论、教学模式与教学法、学习观念与学习策略、教材编写以及学科建设与人才培养等方面的重要论文,为汉语国际教育的学科建设提供了思路,也是国际汉语教师发展方面的参考书。

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