有关印尼华文教育、汉语教学以及学习动机的调查与研究；教学法、教学设计和教学策略；有关教学大纲编写、教材编写和分析、教材对比研究；关于语言和文化本体研究的，包括汉语语言现象的习得和偏误分析，汉语语音词汇语法等语言要素的对比，文化对比等。

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