本书共分为八章，主要内容包括：绪论、语言规划与普通话推广、普通话水平测试的酝酿研制阶段(1982-1994年)、普通话水平测试的组织实施阶段(1994-2001年)、普通话水平测试的发展创新阶段(2001年至今)等。

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