本书围绕标记和管界研究现代汉语篇章的组块问题。主旨是从篇章常态理解过程中受话者所采取的自上而下的组块处理策略出发,运用标记和管界对话语组块进行分析,研究篇章的结构和语义连贯问题,包括篇章的结构单位、组织格局、结构层级性,局部和整体连贯等。

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