本书透视儿童心理发展过程,从儿童心理特点分析,收纳许多颇有情趣的小故事,将有利于他们的接受和内化。因此,家长可根据自己孩子的兴趣特点,引导孩子来阅读,让孩子在亲子共读或自我阅读的过程中,潜移默化受到感染和教育。本书摘取了《曹冲称象》、《草船借箭》、《铁齿铜牙纪晓岚》等智慧故事。本书文字部分配

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