《三字经》相传为宋王应麟著,明清学者陆续补充。《三字经》具有识字、广见闻和灌输伦理道德观念的双重功能。它既讲教与学,又讲礼仪规范和名物,还讲历史和发愤求知的典故,三言韵语,便于记诵,历来就有“三”(《三字经》)、“百”(《百家姓》)、“千”(《千字文》)的说法,而《三字经》又成为蒙学影响最大、最有代表性的读物。

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