本书从经验功能角度,通过对双及物性的剖析,探究了双及物小句怎样识解”给予”事件;从语篇功能角度,阐释了信息结构怎样“塑造”双及物小句并结合该小句在不同语篇类型中动词后名词短语信息地位的不同探索其语篇表现;从构式语法的角度,论证了双及物小句从构式角度研究的必要性,并进一步展示了双及物动词怎样和双及物构式“互动”形成双及物用法、即形—意结合体。总而言之,本书从功能和语义分析入手,揭示了双及物小句的功能、认知动因及其语篇特点,阐释了其使用和构建的缘由。

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