本文采用实证性研究方法，在大规模统计真实语料的基础上，全面系统地分析了“这”、“那”系词语的篇章用法及其不对称现象，并用可及性理论对此不对称性进行了解释：“这”系词语是高可及性指示词语，“那”系词语是低可及性指示词语。可及性高的“这”系词语的所指在信息处理中容易储存和提取，人们在篇章中见到“这”系词语通常只需到短时记忆中去搜索其所指；而可及性较低的“那”系词语的所指要到百科知识中去搜索。相对而言，前者更容易一些，人们自然避难就易，更多地选择“这”系词语来增强篇章的连贯性，所以其使用频率高于“那”。

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