考场上作文是对同学们平常写作的检测,这种检测从形式上看,既有限时的要求,也有限字的要求;从内容上看,既有人事物景,也有书信等应用文章;从审题上看,既有对命题半命题文题中心词的分析与补充,也有对范围材料、自命题的选材与立意……所有这些在临场时能否轻车熟路,从容应对?平时的阅读、观察、练笔则是至关重要的。《义务教育语文课程标准》中,对小学中高年级“习作”的课程目标是这样表述的:能不拘形式的写下见闻、感受和想像,能写书信、读书笔记和常见应用文,内容具体、感情真实,40分钟能完成不少于400字左右的习作。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的,并非考场上作文的预测与押题,有些范文也并非是考场上所作,旨在就考场上作文经常会测试到的文题、内容、体载等,进行辅助性的指导。在编排上,仍以常见的形式,如:众生百相、生活感悟、少年心曲、亲情无价……以内容归类,大多数文题均与考场上所常见的相近或相似,以期达到举一反三,触类旁通的目的。 学写作文,首先要知道写什么。这本书不仅收录了百多篇你的同龄、同学的小作文,有写人的也有写事的。同时,在文后点评中还加以点拨,在每个单元中还设计了一些说写练习,以使同学们学以致用,有所提高。

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