《国际少儿汉语》以“寓教于乐”为指导思想、贯彻结构、功能、文化三结合的编写原则，参照中国少儿汉语水平考试的要求编写而成。为了激发少年儿童的想像力、思考力和创造力，帮助他们达到能初步运用汉语进行听说读写的学习目标，本教材根据少儿的生理和心理特点，选择并设计……

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