本书以编写上有三个大特点:第一,采用了传统的历史发展为线索的纵式体例。第二,选择以叙述和议论方式为主的中国古今名家之名“文”,即广义的散文和少量小说作品。第三,特别注重多角度选择文章、多层次解读作品,实现大学语文对中学语文的提高、发展和创新。在编排上,每篇文选之后均有阅读提示、思考与练习、拓展阅读三个部分,希望为学生的课外自主阅读提供更多的资料和更广大的空间。

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