高等学校文科教材 教育部高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划重点项目 全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果:本书分为作者编:“能写”——写作素养论;学者编:“能讲”——写作原理论;导师编:“能教”——写作教学论。

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