这本书针对性强,角度多,有梯度,这可能是主要原因。这本书与课文有密切联系,与高考挂钩,一词多义、古今异义、词类活用、句式等,与高考题比较,正如一些同学说:“一点不少,一点不多,就是这么准。”本书修改补充的重点是“结合课文进行阅读”这一大块。我们不便使所有题目准确、全面,还要紧紧与课文挂钩,训练题再重新由易到难排列,分为较易、容易、适中和较难四个层次。

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