师范高等专科学校公共课教材 高教版:本书本着进一步提高大学生人文素质，培养大学生文学审美能力、写作能力，拓宽大学生知识面的指导思想，打破了传统教材“纯文选”的模式，使本教材具有“文艺鉴赏”、“写作”、“中外文学史论”和“语言文字”四部分内容，增强了“大学语文”课的文化含量。

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