作者以不同于以往汉字研究的方法,追寻汉字演变过程中音义相关的规律,揭示同音字之间的联系及音同义近的特性,剖析汉字难学的症结,使汉字在一定程度上呈现出音义一致的特点,使人们在学习过程中达到闻音知义举一反三的效果。

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