普通高等教育“十五”国家级规划教材:本教程旨在帮助学生增强在语篇水平上的理解能力,提高对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力,共分十六个单元,每单元由四部分组成,准备活动、听说训练、课末听力、课外听力。

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