成都正在全面加快迈向国际化城市的步伐。建设国际化学习型城市、构建终生学习体系是成都市实现跨越式发展的重要举措。国际化城市与世界的沟通与交流频繁而深入,整个城市的英语水平也应能满足这个客观发展的需要。因此,我们不仅需要大量专业外语人才,而且对普通市民也提出了外语能力和跨文化交际能力的现实要求。普及市民英语教育,鼓励市民学习和应用英语,正是推进英语教育社会化的大英语教育观的一种实践模式。国际化学习型城市背景下的市民英语教育,应该做到实用化、通俗化、趣味化、长效化,体现简单易学的特点。我们通过调查发现,市民学习英语的动机主要如下:(1)出国旅游探亲的需求。现在出国旅游、出国探亲的市民越来越多,而他们的英语水平相对较低,难以独自出行。为了克服语言障碍,他们对学习英语充满激情。(2)与来华外籍人士交流的需求。中国的发展引来外国友人前来旅游、学习和工作,市民希望能够更加自如地与外国友人交流沟通。(3)辅导家里孩子学习、满足自己的上网需求等。(4)重振人生下半场。现在一大批精力充沛、时间宽裕的市民想寻找青春的记忆、弥补以前的缺憾。他们活到老,学到老,在不断学习中过好自己的下半生。成都正在全面加快迈向国际化城市的步伐。建设国际化学习型城市、构建终生学习体系是成都市实现跨越式发展的重要举措。国际化城市与世界的沟通与交流频繁而深入,整个城市的英语水平也应能满足这个客观发展的需要。因此,我们不仅需要大量专业外语人才,而且对普通市民也提出了外语能力和跨文化交际能力的现实要求。普及市民英语教育,鼓励市民学习和应用英语,正是推进英语教育社会化的大英语教育观的一种实践模式。国际化学习型城市背景下的市民英语教育,应该做到实用化、通俗化、趣味化、长效化,体现简单易学的特点。我们通过调查发现,市民学习英语的动机主要如下:(1)出国旅游探亲的需求。现在出国旅游、出国探亲的市民越来越多,而他们的英语水平相对较低,难以独自出行。为了克服语言障碍,他们对学习英语充满激情。(2)与来华外籍人士交流的需求。中国的发展引来外国友人前来旅游、学习和工作,市民希望能够更加自如地与外国友人交流沟通。(3)辅导家里孩子学习、满足自己的上网需求等。(4)重振人生下半场。现在一大批精力充沛、时间宽裕的市民想寻找青春的记忆、弥补以前的缺憾。他们活到老,学到老,在不断学习中过好自己的下半生。成都正在全面加快迈向国际化城市的步伐。建设国际化学习型城市、构建终生学习体系是成都市实现跨越式发展的重要举措。国际化城市与世界的沟通与交流频繁而深入,整个城市的英语水平也应能满足这个客观发展的需要。因此,我们不仅需要大量专业外语人才,而且对普通市民也提出了外语能力和跨文化交际能力的现实要求。普及市民英语教育,鼓励市民学习和应用英语,正是推进英语教育社会化的大英语教育观的一种实践模式。国际化学习型城市背景下的市民英语教育,应该做到实用化、通俗化、趣味化、长效化,体现简单易学的特点。我们通过调查发现,市民学习英语的动机主要如下:(1)出国旅游探亲的需求。现在出国旅游、出国探亲的市民越来越多,而他们的英语水平相对较低,难以独自出行。为了克服语言障碍,他们对学习英语充满激情。(2)与来华外籍人士交流的需求。中国的发展引来外国友人前来旅游、学习和工作,市民希望能够更加自如地与外国友人交流沟通。(3)辅导家里孩子学习、满足自己的上网需求等。(4)重振人生下半场。现在一大批精力充沛、时间宽裕的市民想寻找青春的记忆、弥补以前的缺憾。他们活到老,学到老,在不断学习中过好自己的下半生。《说英语游世界:实用英语口语》从市民学习英语的目的出发,以日常口语为主,结合出国英语的特点,穿插中西方文化简介,基本满足出国探亲、旅游及日常生活等语言需求。《说英语游世界:实用英语口语》以一位名叫张红的成都市民的活动为主线,设计了张红去成都社区大学学习,与外籍朋友交流,去海外探亲、旅游、生活的种种场景,涵盖交往出行的方方面面。通过对《说英语游世界:实用英语口语》的学习,读者可以学到自我介绍,出国启程、旅游、定居、购物、回国返程等社交场合的习惯用语和基本表达法。《说英语游世界:实用英语口语》适时归纳、总结,帮助读者记忆、提高,让读者在情景中学,在情景中用,从而达到《说英语游世界:实用英语口语》的编写目的-“说英语,游世界”!……

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