本书共分为六章，主要从高校英语教育教学思维基础、跨文化交际与英语教学思维、跨文化交际英语教学的问题与建议、跨文化传播与高校英语教学思维和大学生跨文化交际能力的培养等几个角度进行讲述。全书系统地讨论了跨文化英语交际和英语教学之间的关系和如何将跨文化交际理论引入高校英语课堂等一系列的问题，意在结合目前高校英语教学现状，着力提高学生跨文化交际意识，有效实行跨文化交际教学。

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