本书内容包括:传统教育与进步教育、需要一种有关经验的理论、经验的标准、社会的控制、自由的性质、目的的意义、进步主义的教材组织、经验-教育的方法和目的。深刻地诠释了“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”等实用主义教育思想。

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