隐喻是语言中的普遍现象,是外语学习者的重点和难点。影响隐喻理解和生成的因素复杂多样,本文在相关文献的基础上探讨了两个最重要的因素:认知能力和语言水平。实验发现,这两个因素在隐喻理解和生成过程中起着重要但不同的作用。本书适合于高等学校语言学专业的教师、语言研究者及语言学专业的研究生。

提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。