本部著作是教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国学生英语口语能力评估模式研究”（12YJC740101）的结项成果之一。拟通过梳理现有英语口语评估模式，结合定量和定性研究方法，研究影响英语口语能力评估的诸多因素，重点在于各因素对口语能力评估的影响力及其影响途径，最后提出中国学生英语口语能力的评估模式。

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