在教材中,我们简略叙述了同时期中国文化的发展,精心绘制了中西文化对比的年代表与就成简图,严格提炼了启发同学思考的比较题,从空间上拉近欧洲文化与中国学生的距离,培养同学文化对比、文化反思的能力,以期取得文化学习的洞见等内容。

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