《船舶基础英语》教材(2012年5月第一版)出版及使用至今已有两年。期间,我们多次对使用教材的任课教师和学生进行调研,倾听反馈意见,查找编写纰漏,总结存在问题,探讨整改思路。作为船舶专业外语教学改革的初步尝试,《船舶基础英语》教材的编写中难免存在各种问题,有不科学、不完善之处。为了深化改革,使专业外语教材体系建设更加完善,我们认为有必要对教材进行改编再版,使之更好地为专业服务,为学生服务。

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