本书的主要适用对象为基础英语后的研究生,因此,在整合基础写作技能知识的同时,主要以学术英语写作知识和技能案例教学及实训为主,旨在以英语学术语篇的实证性和逻辑性特征培养学习者研究型和发现型学习的学术思维能力。从学术篇章的结构、词句规律、连贯和衔接手段等方面培养学生的学术英语意识,训练学术交流和创造……

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