《大学英语精读 1 教师用书》高清PDF
作者:黎宏主编
出版:上海:上海外语教育出版社
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出版时间:2011.04 (求助前请核对清楚)
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本书教案的设计或修改,不但着意发挥教师在教学过程中的主导作用,同时更注重提高学生的参与程度,以加强教学活动中的师生互动作用。教学活动内容的安排,即着眼于学生读写能力的逐渐加强,更注意学生听说能力的稳步提高,尽量体现听、说、读、写兼顾并相互渗透的原则。本书所设置的教案,系供教师备课参考使用,教师可以根据班级的具体情况,删选使用上述各项内容,甚或另行设计教案。作者无意为教师讲课划定或某种模式。讲课如同创作,极具个性色彩,不应受任何条条框框的约束。教学效果的好坏,在一定程度上,取决于教师自身的素质、实践经验以及现场即兴发挥等因素。事实上,也只有饱含激情、富于个性色彩的课堂教学,才能真正吸引学生,激活他们的学习热情,进而有效地贯彻课堂教学的意图。
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