作者:王笃勤主编 出版:哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社 页数:269    ✅ 真实服务 非骗流量  ❤️ 出版时间:2011.05 (求助前请核对清楚) 求助编号:9130563000 (学习资料 勿作它用) 求助格式:PDF(无水印/扫描版)我要投诉 重要说明:求助即说明同意《文件求助条款》   Word/doc、ePubb、mobi、PPT、TXT
  • 本书将阅读理解分为知识、领会、分析、综合、运用、评价和元认知七个层次,也因此从理解目标的层次入手,介绍了七个层次阅读教学活动的活动设计原则和设计方法。

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