本书共分为9个单元,综合化学单元为基础介绍篇,其目的在于为读者提供对化学学科的基础认识,包括两篇文章,分别描述了化学学科的基础以及化学学科的展望;科技文献单元为提高篇,目的在于为读者提供科技文献阅读和写作相关的基础知识,教师在教授过程中此单元可作为自学篇。其他单元课文选材广泛、内容由浅入深,针对某一学科进行了全面、基础性的介绍。

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