本书包括16章。前两章为全书奠定研究背景,分别介绍时体理论和综述国内外时体习得研究,以将实证研究置于扎实的理论基础和开阔的研究视野之上。此后的14章均为组织有序的实证研究。英语时体习得的难点伺在,这是广大师生都关心的问题。回答这个问题,可以通过教学经验,也可以通过分析学习者语料库。但第3章另辟蹊径,从学习者感知的角……

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