本书共分10章, 对美国西南地区圣雷蒙市华人社区及鲁迅汉语传承学校的家长和教师为保持、巩固汉语和中国传统文化价值在美国的地位所做的努力进行全方位调查, 并把他们的子女和学生在此努力所作出的反应加以透彻分析、研究和总结。

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