英语词汇学是为我国英语专业本科生开设的一门主要专业课程。这一点从我国第一个英语专业教学大纲中早已明确。我还主持和参与过第一个英语词汇学教学大纲的制定。在此前后,从国外引进的教材和国内学者自力编写的教材已有多种版本。对其中一些教材,我参加过审订工作,或写过书评。这样,当我拿到钱军教授的书稿,我首先要了解的是本教材有没有新意?有哪些新意?拜读之后,答案是清楚的,是肯定的。 本书不但具备了作为英语词汇学教材的基本内容,还把名词搭配、名词与形容词搭配、副词与形容词搭配部分大大充实了。本书不同于一般的教材,本教材是研究型的、分析型的,不论是词汇构成,还是词汇搭配,作者注重的是说理。作者对不同教材、不同工具书在英语的词缀法、复合法、转化法等问题的看法上,立足于比较分析,进而提出自己的论点。细读本书,就会发现作者为我们创造了一种新的教材编写风格,那就是互动。

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