本书作者根据高职高专学生的特色,结合外贸专业的实际情况设计很多满足学生兴趣和需要的课堂活动丰富课堂教学,提高学生的英语口语水平。每个学生以校园英语为主线,同时兼顾语言的规划性、材料的知识性、趣味性和时效性。

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