该书从日语教育语法的角度,对日语教学中经常出现的一些疑难的语法问题进行了深入浅出的分析和研究。该书参考了很多相关先行研究,提出了独到的见解,并利用因特网及大量相关资料收集了丰富的例句,进行了严密又可靠的论证,能给予读者更深的感性认识。

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