本书是博士论文,共分七章,主要对日语词汇教学法的研究提出了一些理论见解。通过本专著的出版,本书中所做的词汇语义体系的研究,以及将词汇和语义学的理论研究成果导入词汇教学的研究,可以使从事日语研究和日语教育的同行们从中获得裨益。

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