普通高等教育“九五”教育部重点教材:本书分五篇共22章。第一篇讨论了工程心理学的研究对象和方法,并简要介绍了人体活动与人脑信息加工过程的基础知识;第二篇讨论了人机系统及人机界面设计的心理学原理与原则;第三篇讨论了人-计算机界面设计的心理学问题;第四篇主要讨论有关人的作业活动的特点及作业设计的基本原则;第五篇讨论了工作空间设计与工作环境设计问题。

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