本书共十一章，主要包括绪论、心理学基础、心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预、病人心理、心理护理、临床各类病人的心理护理、护士心理健康与维护等内容。本教材在编写过程中，以现代医学观和整体化护理思想为指导，围绕护理本科人才培养目标，突出护理专业特点，以思?

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