本书共二十六章分三篇，第一篇主要介绍了儿科学的基本理论与基础知识，包括概述、小儿生长发育、小儿营养、儿科疾病的诊断治疗与儿科重症监护；后两篇分别就新生儿与儿科医师的内涵的角度出发，不仅从儿科疾病的症状认识、规范的诊疗和临床思维进行了精炼的专业论述，还从儿科的发展、疾病谱的变化、儿科医师的要求、科研意识、沟通与人文等方面进行了全面的探讨，这些都形成了该书鲜明的特点。

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