普通高等教育“十五”国家级规划教材:本书共十三章，分别是“电子系统”的总体框架设计指南，常用元器件及点参数的测量方法，信号的获取及常用非电量的转换方法，模拟信号处理集信号变换技术，数据采集，数子系统等电子设计实例。

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