本书通过教学让学生掌握相关的生物科学方面的知识,然后才能进行相关方面的研究。因此本书就从生物教学的角度出发,对生物教学的相关知识进行论述,比如生物教学的过程、方法等,简要论述生物教学设计的理论知识,并通过案例的形式进行详细论述。

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