本书是以工作过程来构建职业教育课程体系的成果教材。它适应了职业教育是“做的教育”，突显了“教、学、做”一体化的现代职教理念，结合了近年来高职教育改革的成果，做到了教材内容与课程改革紧密结合，与工作和职业技能融为一体，实用性强。 全书以情境模式编写，分为了解资讯、制定计划、组织实施和检查评价四大部分，并以工作任务、工作条件、预期效果和先导知识为每个情境的开篇，以开放式训练内容结束。全书共分五大情境，内容包括：对零件加工尺寸的检测、对零件形状和位置误差的检测、对零件表面粗糙度的检测、角度和锥度的测量和螺纹检测。重点介绍了尺寸、形状和位置误差的检测。 本书可作为高职高专机械设计、制造类专业的教学用书，也可作为有关工程技术人员及专业教师、实习实训指导人员的参考用书。

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