本教材紧扣护理专业人才的培养目标,注重结合实例、深入浅出,教材内容力求简明清晰、重点突出,除满足学生知识结构的心理学基础内容,还有“护士角色人格”等有益于指导护士职业心理发展的理论知识和胜任岗位职责的“临床心理护理”理论与技能。

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