本书共有五个学习情景,内容涉及模拟电视信号发射与接收、数字电视的知识、综合技能考核等,在每个学习情景中以若干任务引导教学,知识内容与相关任务紧密结合,在内容编排上从黑白电视到彩色电视再到数字电视的过渡,任务实施中重视电视机的维修检测技能与故障排除,有利于提高读者接受知识和培养技能的自主能力。

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