《孤独症儿童关键反应教学法》高清PDF
作者:(美)斯塔曼著
出版:北京:华夏出版社
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出版时间:2015.08 (求助前请核对清楚)
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关键反应教学法(ClassroomPivotalResponseTeaching,CPRT)以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练(PivotalResponseTraining,PRT)为基础,重点关注该方法在课堂中的应用,旨在增强孤独症儿童的动机和参与学习的积极性,提高有针对性的沟通、游戏、社交和学业能力。本书还提供了大量实用表格,可重复使用,旨在帮助教师更好地制订计划和实施流程。
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