本书采用“项目导向、任务驱动”的教学模式，改变了以往“理论、实验、课程设计”三段式教学方式。全书设计了七个教学项目，每个项目又由多个任务组成。在项目的学习中体现了真实、完整的实际工作任务，充分体现了基于工作过程的全新教学理念。七个教学项目分别以信号灯的控制电路、多数表决器、汉字显示数字罗盘、抢答器、具有整点报时功能的可校时数字钟、存储器 EPROM、数字电压表的制作与调试等实际项目内容为载体，涵盖了数字电子技术的主要内容。每一项目配有相关内容的实验及一定量的习题，书末附有部分习题的参考答案，便于教师教学与读者自学。本书内容覆盖面广、深浅度适中、实用性强，可作为高职高专院校电类专业数字电子技术类课程的教材，也适用于应用型本科、成人高等学校师生使用。同时也可供其他相关专业师生及工程技术人员参考。

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