本教材注重对三维空间塑造的探讨与研究，把表达作为设计原创探讨的重要手段，重点讲述了设计前期对表达技法的依赖，并以设计成形的流程化表达为主线，分层描述了从设计构思、表现过程到设计定型表现的系统流程。根据能力递进的规律，编排不同难度的工作任务与技法训练的过程相匹配。为保障视觉表达的实感性体现，教学中更为关注平面规划的空间位置定格与空间尺度比例的正确呈现。设计表达的训练循着透视骨架，布设了平面放样、高度拉升等教学环节。

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