全国高等中医药院校选修教材:全书共分总论、各论两大部分,分别介绍了中医临床思维的研究、中医临床思维的方式,思维方式的类型、超常思维的修炼、思维发展的历程,以及中医临床思维方法的变换;张仲景等40位历代著名的中医药学家的临床思维特点。

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