普通高等教育“十五”国家级规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书:本书是相关高等教材的辅导用书，从“掌握、熟悉、了解”三个层次界定内容，通过“难点”的“精析”对本学科的辨证论治体系进行系统讲述。

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