诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是基础医学向临床医学过渡的桥梁,是临床医学各科的基础。随着国家执业医师资格考试制度的实施,在衡量医学教育质量是否符合社会要求上又增加了一个新的砝码,为培养具有临床医学基本理论知识和基本能力,能在各级医疗机构从事临床、教学、科研工作的医学高级专门人才,要求诊断学实验教学的教学观念、教学方式、教学内容的选择和教学手段等方面必须进行改革,以最大限度地适应现代医学科学发展和临床需要。 诊断学实验教学的教学内容以培养学生的“三基”为基本指导……

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